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亞博網站登陸人才培養亮點紛呈

供稿:宣傳部(新聞中心)   日期:2021年06月29日 11:30   瀏覽量:[]

亞博網站登陸是一所坐落于周恩來總理故鄉的地方本科院校。多年來,學校始終堅持一流學生培養,加大人才培養力度,瞄準區域經濟社會主導產業需求,培養了一批批區域經濟社會發展中急需的應用型人才,就業率始終保持在96%以上、考研錄取率連續5年超過20%以上。



堅持學科專業一體化建設。學校持續完善國家-省-校品牌專業建設銜接機制,全面開展“2612品牌專業建設”工程,打造2個國內知名專業、6個省內同類領先專業、12個校級品牌專業,不斷提升專業建設整體水平。目前,學校已形成以工為主、多學科協調發展的專業結構。經過多年發展,亞博網站登陸專業建設成效顯著,已獲批國家級一流本科專業建設點6個、省級一流本科專業建設點8個、校級品牌專業建設點和特色專業建設點近20個。在最新的2021校友會中國一流專業排名(應用型)中,學校以1個7星、11個6星的成績位列中國理工類大學一流專業排名(應用型)第8名。





扎實開展工程教育專業認證。工程教育專業認證是國際通行的工程教育質量保障制度,是衡量高校工科專業建設水平的重要指標。近年來,學校高度重視專業建設及人才培養工作,以推動工程教育認證為抓手,進一步加強專業內涵建設,發揮認證專業的示范引領作用,將“學生中心、成果導向、持續改進”的核心理念貫穿人才培養全過程,切實提高人才培養質量。按照“反向設計,正向施工”的思路,根據培養目標制定畢業要求;面向地方特色行業產業應用,優化設置課程體系;通過教學質量監控和持續改進機制,有效保障專業建設水平和人才培養質量。目前,化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、食品科學與工程、通信工程、生物工程等6個專業通過國際工程教育專業認證,通過數量在全省同類高校排名第一。



深入推進一流課程建設。課程是人才培養的核心要素,課程質量決定人才培養質量。根據教育部關于一流本科課程建設的實施意見,亞博網站登陸積極響應,以新理念、新方法加快推進學校網絡課程資源建設。依托愛課程、超星泛雅、學銀在線、智慧樹等國內知名在線課程平臺,自主建設面向社會學習者和校內學生的大規模在線開放課程(MOOC)20余門,建設面向校內學生小規模在線開放課程資源(SPOC)1000余門,涵蓋了專業核心課、專業基礎課、公共基礎課、創新實踐類課程等。引進超星爾雅、智慧樹等平臺精品在線開放通識課程40余門,每年面向全校學生選課人數達3萬余人次。經過長期建設,學校獲批國家級一流本科課程、省級在線開放課程、省級助力鄉村振興在線開放課程共計37門。




大力開展創新創業教育。按照“平臺支撐、項目引領、專創融合、協同共建、開放共享、持續發展”的原則,明確功能定位、自身特色,匯聚整合資源,發揮資源優勢,形成整體合力,建成“一核兩區多點多元”綜合性創新創業實踐平臺,形成一個中心、多點開花、立體多元、全面推進的局面。融入人才培養,搭建分層遞進雙創課程體系,面向全體學生開設2.5學分創新創業必修課程;將學生的大創項目、發表論文、授權專利、競賽獲獎、自主創業等則算為創新創業學分,要求不低于4學分。將第二課堂的創新創業活動納入本科生人才培養體系,不斷提升學生實踐創新能力,每年開設各類創新創業特色課程100余門。注重賽訓牽引,以賽帶訓、以訓促學、賽訓孕創,形成學訓賽創四維聯動體系。實施大學生創新創業訓練計劃“雙百工程”和學科競賽“一專一賽、一院一品”工程,實現了“大創項目、學科競賽、畢業設計、孵化轉化”無縫銜接。針對專業特點、社會和學生個性化需求,依托創新創業學院(臺創學院),構建跨學院、跨學科交叉融合的培養新機制,開設翔宇競賽實驗班、翔宇創業先鋒班、GYB/SYB培訓班、翔宇講堂、臺創講堂等雙創實踐與活動,每年參與人數達5000余人次。目前,已實現了創新創業教育所有專業全覆蓋,獲“創青春”國賽金獎、“互聯網+”國賽銅獎、“挑戰杯”國賽銅獎、數學建模國賽一等獎等省級以上學科競賽獲獎8000余人次。學校獲批海峽兩岸青年就業創業示范點、江蘇省大學生創新創業示范基地、江蘇省創新創業實踐教育中心,成為中國高校創新創業聯盟“百城千校”計劃首批試點高校、全國大學生創新創業實踐聯盟副理事長單位、蘇臺青年創新創業教育聯盟理事長單位。






作者:仲昭慧 (素材提供:教務處、雙創學院)編輯:虞夢 審核:李博瀾

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